木偶奇遇记,语言及其文本特征 木偶奇遇记作者

2024-04-30 1419 明贵知识网

木偶奇遇记

经典名著

《木偶奇遇记》是科洛弟的代表作,发表于1880年。它叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣,供儿子上学。可是小木偶一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。在酒店获得好心老板的五枚金币,回家路上受狐狸和猫的欺骗,差点儿被它们吊死,幸亏巧遇仙女而得救。被狐狸和猫骗走金币后又被愚人国法官投进监狱;出狱后,又被捕兽器夹住,被迫当了看家狗。他后悔极了,心想:“如果我像其他好孩子一样喜欢读书、做工,现在我就会和爸爸呆在一起过着幸福的生活,就不会在这里给人家当看门狗了。”

夜里,他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子,可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼,后又被卖到玩具国,变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中意外重逢,并设法逃了出来,在海边住下。从此,小木偶每天去做工,有空还编篮子,晚上读书、写字,终于成为一个诚实、听话、又爱学习,还能帮助父母的好孩子。

这篇童话,通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质,教育儿童要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动,并能帮助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聪明、善良、顽皮而又任性,他的故事给孩子们以有益的教诲和艺术的感染。作品被译成多种文字,深受各国小读者们的喜爱。

木偶奇遇记,语言及其文本特征 扩展

《木偶奇遇记》作为优秀的儿童故事,早已家喻户晓,成为儿童的必读故事,该作品于1940年被迪斯尼公司改编为动画电影,进一步走进孩子们的心里。

《木偶奇遇记》里面,包含了丰富的童话的世界观与特色。童话里的一大亮色,呼应着儿童充满想象的世界。

小说故事文本写得非常幽默有趣。虽然说有些荒诞不经,但运用的却是简单的思维,正是童话之本色,不想太多,只顺着最简单的思路读下去,可以说,“复杂”是与童话无缘的。

其次,《木偶奇遇记》的语言也很风趣动人。语言本身是夸张的,然而在童话里又似乎是亦真亦假的,充满童趣。而且《木偶奇遇记》里还有很直白的教育意义。就是教育孩子们,不能撒谎。

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故事从一开始就特别好玩,就能逗得你捧着肚子读下去。不信,就从《会说话的木头》开始吧。《小书房·世界经典文库:木偶奇遇记》最典型的特点是通俗、浅近,它的语言有些口语化,而且从头到尾都想把读者逗得哈哈大笑。读科洛迪的《小书房·世界经典文库:木偶奇遇记》,是许多人一生中最快乐的心灵奇遇之一。本书献给:渴望孩子健康成长的家长们,渴望爱与真诚的孩子们。

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